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2019年教师资格考试幼儿教育学(十)1

2019-09-05教师资格网
     

 

  一、单项选择题(每题2分。共20分)

  1.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。

  A.及时模仿阶段

  B.简单再现阶段

  C.认同阶段

  D.内化阶段

  2.幼儿园课程以()为基础。

  A.教师讲授

  B.幼儿自学

  C.幼儿的间接经验

  D.幼儿的直接经验

  3.幼儿园课程内容是课程目标的()。

  A.体现与依托

  B.依据

  C.基础

  D.前提

  4.课程的基本要素是()。

  A.课程目标、课程内容、课程形式

  B.课程内容、课程要求、课程评价

  C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

  D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

  5.幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

  A.幼儿教育目标和课程标准

  B.幼儿教育内容

  C.幼儿教学大纲

  D.幼儿课本

  6.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

  A.讨论法

  B.复述法

  C.故事法

  D.提问法

  7.构成教育活动必不可少的基本要素是()。

  A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容

  B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容

  C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段

  D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

  8.在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是()。

  A.社会环境

  B.学校制度

  C.物质文化

  D.精神环境

  9.教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。

  A.注意倾听

  B.言语专业化

  C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿

  10.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了()。

  A.观察法

  B.演示法

  C.示范法

  D.范例法