[教师资格证考试网]2019年教师资格证《中学综合素质》精选练习题及答案解析(五).教师资格证考试将于11月4日进行，好学通为帮助学员顺利通过考试，特别整理了《中学综合素质》练习题及答案解析供考生参考学习，希望对考生有所帮助.好学通教师资格证课程 　　一、单项选择题： 　　1.裘先生十_期间由于店铺生意太忙，招取了17岁的小康工作，小康非常开心，虽然每天工作14个小时，但薪资待遇非常优厚。以下说法正确的是()。 　　A.小康年龄符合国家法律规定的招用标准 　　B.裘先生对小康长时高薪的做法完全符合商业规则 　　C.小康假期外出打工违反了《中华人民共和国义务教育法》 　　D.裘先生的行为并未违反《中华人民共和国未成年人保护法》 　　2.初中三年一班的志强同学就读于本市一所著名的寄宿制学校，几次为校增光，荣获市级三好学生的称号。但对于他擅自外出夜不归宿，学校的做法不当的是()。 　　A.及时查找 　　B.置之不理 　　C.联系其父母查找 　　D.向公安机关求助 　　3.著名科学家钱学森说的：“现代科学技术研究不能靠一个人的劳动……95%的科学技术都靠集体。……单干是没有生命力的。这表明;教师在工作当中，应当()。 　　A.建立专业发展的意识 　　B.建立团结协作的工作氛围 　　C.尊重其他老师的人格 　　D.鼓励同事自我提升 　　4.“穷嗖、抠嗖的、死德性，要你们这帮废物“你们咋那么没人性呢?……以上这些话，来自黑龙江哈尔滨依兰县的一位教师，只因教师节当天未收到礼物，依兰县高级中学某班班主任，训了自己班学生整整一堂课。这位老师违背了()的职业道德规范。 　　A.依法执教 　　B.爱岗敬业 　　C.廉洁从教 　　D.热爱学生 　　5.“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵，是大方而不是怪异。这主要是教师职业道德规范中的()的要求。 　　A.爱岗敬业 　　B.为人师表 　　C.关爱学生 　　D.教书育人 　　6.“行教是指用教师的()教育影响学生。 　　A.人格魅力 　　B.品德修养 　　C.思想观念 　　D.实际行动 　　7.标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是()。 　　A.诺曼底登陆 　　B.德军突袭波兰 　　C.偷袭珍珠港 　　D.斯大林格勒战役 　　8.“以身立教、“为人师表体现了教师劳动的()特点。 　　A.示范性 　　B.复杂性 　　C.创造性 　　D.劳动方式个体性 　　9.第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。这说明教师劳动具有()。 　　A.创造性 　　B.示范性 　　C.广延性 　　D.连续性 　　10.“教育有法可依，但无定法可抄，这说明教师劳动具有()。 　　A.情境性 　　B.创造性 　　C.示范性 　　D.个别性 　　11.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()的特点。 　　A.创造性 　　B.长期性 　　C.复杂性 　　D.示范性 　　12.教师的根本任务是()，全面实现教育目的。 　　A.关心学生的学习 　　B.教书育人 　　C.班主任工作 　　D.教学 　　13.我国公民道德建设的核心是() 　　A.尊老爱幼 　　B.竞争与协作 　　C.集体主义 　　D.为人民服务 　　14.人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最起码的公共生活原则是() 　　A.社会公德 　　B.家庭道德 　　C.职业道德 　　D.法律规定 　　15.社会主义公民道德建设的基本原则是() 　　A.自由主义 　　B.平均主义 　　C.集体主义 　　D.个人主义 　　二、材料分析题 　　鼻涕 　　我们通常在感冒、鼻腔发炎的时候才会注意到鼻涕的存在，那样子可不太雅观。其实鼻腔里每时每刻都有鼻涕，也离不开鼻涕，它是保护身体的一道屏障：鼻涕防止鼻腔黏膜干燥，湿润吸进的空气，粘住由空气中吸入的灰尘、花粉、微生物.以免它们刺激呼吸道或引起感染。 　　鼻涕的成分除了水，还有蛋白质、碳水化合物、盐以及一些脱落的细胞。鼻涕中的蛋白质主要是粘蛋白，它是一种糖蛋白，被由碳水化合物组成的“糖衣包着，这使得它能大量地吸收水分。鼻涕中的其他蛋白质还包括抗体和溶菌酶，能够杀灭细菌、病毒。 　　有一部分鼻涕其实是眼泪。眼睛中的泪腺也无时无刻在制造泪水湿润眼睛，我们之所以不会整天泪眼汪汪，是因为这些泪水都从连接眼睛和鼻腔的泪管流到鼻子里，成为鼻涕的一部分。如果你大哭起来，一部分眼泪从眼角流出，大部分还是涌进鼻腔，让你的鼻子“抽泣，就有了“一把鼻涕一把泪。 　　不过大部分的鼻涕是鼻粘膜自己分泌的。鼻粘膜含有一种形状像高脚杯的细胞所以叫杯状细胞。杯状细胞制造出很多粘蛋白，粘蛋白被释放到细胞外头后，大量地吸收水分，体积能膨胀600倍。杯状细胞一天只需要制造1毫升的粘蛋白，就足以满足鼻腔的正常需要了。 　　正常的鼻涕是无色透明的，也就是所谓清鼻涕。感冒时一开始流出的也是清鼻涕，之后鼻涕会变得浓一些，成了白色。再往后流出的就可能是绿色的浓鼻涕了，看上去就像脓一样，特别是如果继发了细菌感染，更是如此。为什么鼻涕成了绿色的了?和脓一样，因为它含有大量的嗜中性粒细胞。嗜中性粒细胞虽然属于白细胞，却是绿色的。 　　免疫系统发现有病原体入侵人体时.开始调兵遣将.嗜中性粒细胞就是最早赶到战场的。 　　嗜中性粒细胞是被血液送来的，但是它却跑到血管之外作战。它是一种吞噬细胞，它的作战方式是把细菌“吃进去，在细胞里用各种武器将病原体杀死。武器之一是向细菌释放消毒剂次氯酸(家用漂白剂的主要成分)。次氯酸是由嗜中性粒细胞内的髓过氧物酶制造的，髓过氧物酶的结构和叶绿素有个共同点，都含有二氢卟酚环，这个特殊结构决定了它们的颜色：绿色。 　　问题： 　　(1)作者为什么说鼻涕是保护身体的一道屏障?请简要概括其原因。 　　(2)结合文意，概括说明鼻涕的基本特点，并简要分析鼻涕的形成过程。 　　三、写作题 　　阅读下面材料，根据要求作文。 　　根据马斯洛的需要层次理论，当人的基本需要得到满足之后，就会产生被尊重的需要，被爱的需要。 　　请以《爱的教育》为题，写一篇议论文。 　　要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，不少于1000字。 　　参考答案： 　　一、单项选择题： 　　1.A。参考解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第三十八条：任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。因此A选项正确。而D选项中，《中华人民共和国未成年人保护法》还规定：“任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。 　　2.B。参考解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定：未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。 　　3.B。参考解析：“团结协作的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。钱学森的话强调了教师要团结集体的力量，建立团结协作的工作氛围。 　　4.C。参考解析：廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。题干中教师做法违背了廉洁从教。 　　5.B。参考解析：为人师表强调老师要以身作则，在各个方面做好率先示范作用。衣着得体，语言规范，举止文明。 　　6.D。参考解析：“行教突出的是教师的实际行动在学生中的示范性影响。 　　7.C。参考解析：诺曼底登陆开辟了欧洲西线第二战场，德军突袭波兰二次世界大战全面爆发，斯大林格勒战役扭转了二战的局势。日本偷袭珍珠港，发动太平洋战争，使二战达到最大规模。 　　8.A 　　9.B 　　10.B 　　11.D 　　12.B。参考解析：教师的根本任务是“教书育人。 　　13.D。参考解析：我国公民道德建设的核心是为人民服务。 　　14.A。参考解析：社会公德是每个公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。它是人类在长期的社会实践中逐渐积累起来的，用于维持公共生活，调节人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的关系的最起码的、最基本的道德准则。 　　15.C。参考解析：集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。 　　二、材料分析题 　　(1)①鼻涕能吸收大量的水分，防止鼻腔黏膜干燥;②鼻涕能清除吸入的杂质，防止呼吸道受刺激或感染。 　　(2)基本特征：作用强大，是保护身体的屏障;成分复杂，主要有水、蛋白质、碳水化合物、盐、脱落的细胞;颜色富于变化.正常的鼻涕是无色透明的，感冒后的鼻涕还呈现出白色或绿色。 　　形成过程：泪腺制造泪水流到鼻子里，成为鼻涕的一部分;鼻黏膜中杯状细胞制造出黏蛋白，黏蛋白吸收水分，体积膨胀，形成鼻涕。 　　点评： 　　(1)此题考查学生对文章的理解分析能力，在第一段中有明显的“它是保护身体的一道屏障，然后紧接着是冒号.表示解释说明.所以考生只需要将冒号后面的内容概括写出即可。 　　(2)此题考查学生的概括能力，要求学生把握相关句子，逐条分析即可。文章第一段讲鼻涕的作用，第二段讲的是鼻涕的成分，三、四自然段讲鼻涕的形成，五、六自然段讲述的是鼻涕的颜色。作答第一问时，主要参考一、二、五、六;作答第二问时，主要参考三、四自然段即可。 　　三、写作题 　　参考：爱的教育 　　爱是人类最美好的情感，爱让人拥有一颗美丽的心灵。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。这是对教师教学生涯的最好写照。师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。 　　爱的教育是尽职尽责。英国王子查尔斯曾说过：“这个世界上有许多不得不做的事情。这便是责任。随着社会的进步，责任也被赋予了更多的内涵，更具有时代性。新时代教师肩负着培养祖国有用人才和接班人的使命和责任，任重而道远。为此，无论是艳丽的玫瑰还是香冷的寒梅，亦或是那名不见经传的卑微的小草，都需要教师以相同的爱心去精心呵护、浇灌、栽培。爱让教师每天迎着清晨的薄雾出门，送走天边最后一抹夕阳的余晖;爱让教师用三尺讲台书写不平凡的人生;爱让教师挥一支粉笔度过春夏秋冬;爱让教师努力播撒希望的种子，开启孩子的心智，延续民族的希望。爱与责任并行的教育事业是太阳底下最光辉的职业。 　　爱的教育是纯洁无私。一个真正爱学生的教师，他从心底里关心学生，不仅关心学生的学习与生活，还会关心学生的做人与成长;他会从点点滴滴的小事做起，不怕麻烦和辛苦，耐心帮助和讲解。教师，一个用爱书写的称谓;教育，一个无私纯洁、充满爱的职业;爱是教师和学生心灵间的一条通道，是用以点燃照亮学生心灵的火焰。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。教师就是那“爱别人孩子的神。一个没有爱心的教师，难以胜任教师的工作。同时，教师的爱又不完全等同于父母的爱：我们不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里.对他们倾注着全部的心血，关注着他们的身心健康;生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向…… 　　爱的教育是塑造灵魂。爱的教育不仅要给学生学习的动力，丰富的知识，还要在生活中帮助他们走好自己的人生之路。教师被称为“人类灵魂的工程师，平凡而又伟大。平日里，教师不经意间的一句关心话语、一个鼓励的眼神就可以改变孩子的一生。教师不仅要爱工作爱学生，更要教会学生如何去爱，即我们要用自己的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱老师，爱同学;我们还要用我们的言行感召学生，影响学生去爱学习。爱劳动，爱助人。只有我们不再把传道授业解惑当成我们最终的目标，而是把塑造学生作为事业的不懈追求，我们的价值才能真正得以实现。 　　爱，就像空气，随时随地都在我们的身边。爱的教育，能够给学生坚定的信念，让学生更加坚强地走在人生这条漫长的道路上。 　　点评：这是一道命题作文。这类题目本身就是题眼，要写好文章，就要准确、全面理解该词的含义，不仅要理解标题的字面意义，更重要的是要挖掘其内在的深层含义。爱的教育，考生写的时候既可以写什么是爱的教育，也可以写为什么要进行爱的教育。结合教师资格证的考试以及对教师的诸多素质的要求可知，写什么是爱的教育，更好操作。范文采用议论文的常规结构，以引言开头，用陶行知的话体现出教师的爱心，然后开门见山，直接说师爱是什么。三个分论点分别从“爱的教育是尽职尽责的教育“爱的教育是纯洁无私的教育“爱的教育是塑造灵魂的教育三个方面层层递进地阐述了何为爱的教育。论证时，文章采用了大量的说理，运用了排比的修辞手法，增加了文章的可读性。但例证稍显单薄。文章结尾回扣论点，言简意赅，将爱的教育的意义一笔点出，是一篇较好的考场作文。