[教师资格证考试网]教学过程_2020年教师资格证《中学教育知识与能力》考前自测知识点.好学通为帮助学员顺利通过考试，特别整理了《中学教育知识与能力》考试备考资料、重要考前自测知识点、必考重点供考生参考学习，希望对考生有所帮助.
考前自测知识点提要： 1.教学过程的本质;2.教学过程的基本规律;3.教学过程的基本阶段。 考前自测知识点速记： 一、教学过程的本质 (一)教学过程主要是一种认识过程 (二)教学过程是一种特殊的认识过程 1.认识的间接性 2.认识的交往性 3.认识的教育性 4.有领导的认识 二、教学过程的基本规律 教学规律，指教学现象中客观存在的，具有必然性、稳定性、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。 (一)直接经验与间接经验相统一的规律 1.学生以学习间接经验为主; 2.学生学习间接经验要以直接经验为基础。 (二)掌握知识与发展能力相统一的规律 1.掌握知识是发展能力的基础; 2.能力发展是掌握知识的必要条件; 3.掌握知识与发展能力相互转化的内在机制。 (三)教师主导与学生主体相统一的规律 1.教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用; 2.学生在教学过程中处于学习主体的地位，应充分发挥学生的主体能动性; 思维方式、情感意志、价值观等制约，学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性。 3.建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。 (四)传授知识与思想教育相统一的规律 1.知识是思想品德形成的基础; 2.学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础; 3.传授知识和思想品德教育有机结合。 三、教学过程的基本阶段 关于教学过程阶段的划分，教育史上曾有许多不同的观点和见解。 目前，我国教育界对教学过程阶段的划分，看法基本上是一致的。教学过程大致分为以下五个阶段： (一)激发学习动机 (二)领会知识 这是教学过程的中心环节。领会知识包括使学生感知和理解教材。 (三)巩固知识 (四)运用知识 (五)检查知识
