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2019年教师资格《幼儿保教知识与能力》每日练习【教师在幼儿园环境创设中的作用】
发布时间:2019-09-06   教师资格

  2019年教师资格《幼儿保教知识与能力》每日练习【教师在幼儿园环境创设中的作用】.

2019年教师资格《幼儿保教知识与能力》每日练习【教师在幼儿园环境创设中的作用】

  准备环境、控制环境、调整环境,这是教师在幼儿园环境创设中的重要作用。

  1.准备环境

  为了使幼儿能够更快乐、更轻松地学习和游戏,教师必须准备一个与教育相适宜的环境,这是教师的职责所在。

  教师在准备环境时的作用主要表现在:(1)让环境蕴含目标;(2)增加幼儿的兴趣;(3)增强幼儿的参与意识。

  2.控制环境

  教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性,帮助幼jL利用环境的条件来发展自己。

  教师控制环境大致分为几个环节:(1)诱导幼儿进入活动;(2)帮助幼儿展开活动;(3)指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题;(4)帮助幼儿结束活动。

  3.调整环境

  教师必须保持高度的敏感,随时审视环境,经常调整环境,使环境处于适宜幼儿发展的最佳状态。