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教师资格考试中学教育心理学试题: 技能的形成
发布时间:2019-08-30   教师资格

  教师资格考试中学教育心理学试题: 技能的形成

  一、单项选择题

  1.在技能形成过程中,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制,肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器,这是( )阶段的动作特点。

  A.操作定向

  B.操作模仿

  C.操作整合

  D.操作熟练

  2.心智技能形成中出声的外部语言阶段、不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为( )。

  A.原型定向

  B.原型模仿

  C.原型操作

  D.原型内化

  3.下列哪一项不属于技能。( )

  A.走路

  B.骑自行车

  C.做梦

  D.制定计划

  4.( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。

  A.内部反馈

  B.外部反馈

  C.动觉反馈

  D.过程反馈

  二、多项选择题

  1.根据动作的连贯与否可将操作技能分为( )。

  A.细微型操作技能

  B.粗放型操作技能

  C.连续型操作技能

  D.断续型操作技能

  E.开放型操作技能

  2.打篮球属于( )。

  A.徒手性操作技能

  B.开放型操作技能

  C.心智技能

  D.器械性操作技能

  E.粗放型操作技能

  三、填空题

  1.形成各种操作技能所不可缺少的关键环节是__________。

  2.模仿是在__________的基础上进行的,就有效的操作技能而言,模仿需要以__________为基础。

  3.技能根据其本身的性质和特点可以分为__________技能和__________技能。

  四、简答题

  1.操作模仿阶段的动作有哪些特点?

  2.简述操作技能的培训要求。

  五、论述题

  1.举例论述在教学过程中如何培养学生的心智技能。